Informations générales

Description
Cette édition a pour objectif de tester le contenu pédagogique sur un public ciblé


Programme

Module 1

  1. Activité Brise Glace
  2. Crise de reproductibilité
  3. Vers FAIR
  4. Cycle de vie des données
  5. Le plan de gestion des données
  6. Opidor

Module 2

  1. Introduction
  2. Le nommage des fichiers
  3. Format de fichier
  4. Stockage et accès
  5. Outils et solution

Module 3

  1. Introduction aux métadonnées
  2. Life science standards and ENA submission
  3. Choix des métadonnées et soumission à l'EBI

Module 4

  1. Cadre Juridique
  2. Les licences sur les données
  3. Quel entrepôt pour quelles données ?

Module 5

  1. Fin du PGD
  2. Débrief de la formation
  3. Quizz
  4. Questionnaire

Formateurs

Frédéric de Lamotte Frédéric de Lamotte
gsarah Gautier Sarah
Hélène Chiapello Hélène Chiapello
dufayard Jean-François Dufayard
julozi Julien Seiler
Lionel Maurel Lionel Maurel
Paulette Lieby Paulette Lieby
thomasdenecker Thomas Denecker

Informations générales de l’édition

Cette édition a pour objectif de tester le contenu pédagogique sur un public ciblé.

Localisation

Chez nous !

Les participants

Nom Prenom Mail
Antoniewski Christophe Christophe.antoniewski@sorbonne-universite.fr
Boudet Mateo mateo.boudet@irisa.fr
Collin Olivier Olivier.Collin@irisa.fr
Droc Gaetan gaetan.droc@cirad.fr
Hernandez Céline celine.hernandez@i2bc.paris-saclay.fr
Louis Alexandra alouis@biologie.ens.fr
Loux Valentin valentin.loux@inrae.fr
Ménager Hervé herve.menager@pasteur.fr
Midoux Cédric cedric.midoux@inrae.fr
Pommier Cyril cyril.pommier@inrae.fr
Quentien Marie-Hélène marie-helene.quentien@univ-amu.fr
Salgado David david.salgado@univ-amu.fr
Sand Olivier olivier.sand@cnrs.fr
Sebire Fanny fanny.sebire@pasteur.fr
Teusan Raluca raluca.teusan@univ-nantes.fr
Vernay Bertrand vernayb@igbmc.fr

Photos de la formation

Les créations lors de l’édition

Module 1

Quelle définition pour les données de la recherche ?

Quand ? Module 1 - Séquence 2

Outils utilisé : scrumblr

Attention

Ne pas effacer un post qui semble vide, il est simplement en train d’être rédigé

Groupe 1

Proposition : “Numérisation d’un signal issu d’observation avec métadonnées associées incluant les transformations méthodologiques

Groupe 2

Proposition : “Définition OCDE, avec les technologies actuelles, génération massive de données qui va au delà de ce qui est strictement nécessaire pour les résultats de la recherche. Donc : ‘réparer’ la crise de repro. Exemple : données perdues, non utilisés

Groupe 3

Proposition : “On est partis sur différents axes, d’un côté les types de données (audio, video, qualitatif, quantitatif,…), origine de la donnée, est-ce que les outils sont considérées comme des données de la recherche. Lien entre donnée/interprétation/connaissance. FAIR

Réutiliser les données? Où est le problème?

Retours sur la vidéo

  • Points positifs
    • Les données ont été retrouvées et il y avait une copie et la clé USB était possible à lire, il y avait quelques premières métadonnées
  • Points négatifs
    • Données non sécurisées ;
    • Pas de metadonnées ;
    • Format propriétaire du logiciel ;
    • Pas d’anticipation.

Quelles conditions pour que les données soient réutilisables ?

Quand ? Module 1 - Séquence 3

Outils utilisé : Mentimeter

Les points d’attention à avoir le long d’un projet, de sa conception jusqu’à sa valorisation

Quand ? Module 1 - Séquence 4

Outils utilisé : scrumblr

Module 2

Formats et logiciel ?

Quand ? Module 2 - Séquence 3

Outils utilisé : scrumblr

Outils et solution : vous utilisez quoi ?

Quand ? Module 2 - Séquence 5

Outils utilisé : scrumblr

Où se situe mon fichier ?

Quand ? Module 2 - Séquence 4

Outils utilisé : chart.js

Module 3

What do you know as standard in life sciences ?

Quand ? Module 3 - Séquence 2

Outils utilisé : scrumblr

https://imgs.xkcd.com/comics/standards.png

Source : xkcd

Find the Genomics Standard Consortium (GSC) used by both ENA and SRA databases in the FAIRsharing resource

Quand ? Module 3 - Séquence 3

Module 4

Connaissez vous des entrepôts de données ?

Quand ? Module 4 - Séquence 2

Outils utilisé : scrumblr

Module 5

Résultats du questionnaire

Quand ? Module 5 - Séquence 4

Liens utiles